孩子上幼儿园前的心理准备

孩子到了3岁便可以上幼儿园了，对于上学，他们会十分兴奋。但是幼儿园里的环境却与家中有许多不同。在幼儿园，孩子需要与小朋友一起学习、游戏、生活。

    大多数3岁孩子的社交技巧都不太理想，而且其情绪亦不够稳定，他们都需要时间学习与别人相处。不过，如果孩子具备以下八种特质，便有机会在幼儿园里“鹤立鸡群”。

自信  孩子要学会欣赏自己，并相信自己会成功。有自信的孩子，是会更乐意接受挑战的，而且他们会勇于表达自己，不怕外界的压力。

独立  孩子一定要学习自己做事，过分依赖的孩子难以建立良好的自我形象，事事会以别人为依附。

自发性  自发性是孩子学习新事物的原动力，有自发性的孩子，会喜欢学习，对新事物表现出好奇。自发性是成功的一大要素。

好奇  孩子其实是天生好奇的，从婴儿期开始，便不断地探索这个世界，如孩子能继续保持好奇心，便能在学习上事半功倍。

耐性  孩子必须学习完成手上的工作后，再开展另一件工作，有耐性的孩子会专心持久地集中精力，把一件事情做好；反之，一个没有耐性的孩子，做什么事情都只是“三分钟热情”，那就难以把事情做好。

合作  孩子必须学习与别人相处、分享和轮流使用物品。特别是现在家庭多是独生子女，孩子不愿意与人分享；但幼儿园是群体的世界，孩子学会与人合作，学习、生活会更加顺利、愉快。

自制  孩子必须明白有些行为是不对的，如打架或者骂人。他们必须知道，即使是生气，也有正确和不正确的方法来发泄，这一点，便是自制能力。能够控制自己行为的孩子，定会是个老师欣赏的孩子。

欣赏别人  孩子必须学会欣赏别人和体会别人的感受，现今大多孩子对别人的好意视为理所当然，不懂得感谢和欣赏别人的好意，结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子，一定是个快乐的孩子。

    因此，家长在孩子上幼儿园前要有的放矢，从以上八个方面去引导孩子，使孩子入园后能很快赢得幼儿园老师及小朋友的喜爱，较快的融入幼儿园的集体生活。